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第一五七章 积极的策略（第3页）

考进天龙市一中，对他们来说肯定是在村子里特别有面子的事，可他们还那么对许小花。万一真让他们知道许小花在天龙市一中待不下去了，得重新回到镇上读书……我不敢想了。

说不定许小花转学的最大阻力不在别人，最后就在她父母的身上。

我不能把我知道的真实情况就这么一股脑地倒出来。文丽他们毕竟还只是初中生，心智也没成熟呢。再说了，就算我不管不顾地告诉了他们，他们问起我怎么知道的，我怎么解释？还说是许小花班上的学生传出来的吗？

知道许小花的父母被叫到过学校是一回事，知道他们说了些什么那就是另一回事了。

哪个学生能知道得这么细……

等等。

我忽然想起来了。我不就是从一个学生那里听来的吗？陈学文啊！

不同的是，我是十几年后，才从陈学文的嘴里听来的。如果……他能现在就说出来呢？

听刚才谭老师说起还要看许小花父母意见的口气，不像是知道上次被叫到学校来，她父母都说些什么的样子。如果能让陈学文告诉谭老师，谭老师会不会再想想别的办法？至少会让谭老师更了解许小花的情况吧！

我这边想了一大堆，忘了回复，文丽和董晓霞等得急了，又传了新的纸条过来。

我们以后，是不是也该多找找许小花？别让姚广强那些人以为她还是一个人，好欺负。

这倒不失为一个积极的策略。

我马上写了一个好字。想想，又补一句：你们女生比较方便，多注意一下她身上有没有伤。还有，有些事她可能不好意思跟我们说，但可能会跟你们说的。

一会儿，文丽便又传了纸条过来：知道了。一会儿下课，我就送饭盒给她，刚才太着急了，我都忘了。

被她这么一提醒，我也想了起来。那袋盐水鹅还在我书包里呢。

这次下课后，便只有我和文丽一起去找了许小花。才上一节课，就连着找她两次，别说她班上的同学很惊诧了，连她自己也很惊诧。

等我们把东西交到她的手上，许小花就更惊诧了。

我笑着跟她说：“我妈说了，以后有好吃的，还让我给你送。”

许小花抬头看看我，眼睛又红了。

我说这些，是为了让她好过一些，又不是让她哭的。连忙劝道：“都是小事，你不要在意。”

我往里看了一眼，正巧陈学文也在看着我们。我冲他笑了一下。

本来我可以直接叫陈学文，但是忽然改变了主意。

我对许小花道：“你去帮我把陈学文叫出来吧。”

许小花太孤立了。短时间内，想让她振作起来很困难。但至少可以试一试让她和陈学文多点交流。

到她死去，还有三个星期……

她死的那一天，已经脑出血几天了。也就是说，真正到她发生致命伤的那一天，还有二十几天。

在这段时间里，必须要时刻注意她的动向。如果能有陈学文这个同班同学帮我们，那就大大提高了效率。

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