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第156章 计划书看得我热血沸腾（第3页）

李朝霞小心翼翼地踱步到门口，她往猫眼一看，吓了一大跳，是陈美曼！她转头小声对吴安聪说道：“是陈美曼，怎么办啊？”

“是福不是祸，是祸躲不过！开门吧！我早就受够她了，索性就摊牌吧。”吴安聪向刘丽娜投去一个温暖的眼神，仿佛在说，别怕，有我呢！刘丽娜的神情异常满足，她紧紧搂着吴一宝，生怕他受到一点伤害。

开门的那一瞬间，陈美曼还是被眼前的这一幕给震惊到了。她发了疯地吼叫道：“姓吴的，我就知道是你干的好事！”说着就要伸手打刘丽娜，吴安聪和李朝霞拦住了她。

陈美曼开始破口大骂道：“你个不要脸的臭婊子，你跟多少人睡过，你怎么不跟姓吴的说说啊？”

“好了，你别吵吵，你的要求我全部答应。”吴安聪说道。

“离婚，你净身出户。”

“好。”

陈美曼抽泣道：“太欺负人了！我要去单位告你。”

“随你。”

吴安聪淡然的神情，反而让陈美曼冷静了下来，她说道：“我哪点不好？你这样对我？”吴安聪没有说话。

过了一会儿，陈美曼又开始发作，她向刘丽娜骂道：“姓刘的臭婊子，你是什么时候勾引上他的。”刘丽娜没有理会。

吴安聪说道：“娜娜，你带着一宝去房里吧。”刘丽娜和李朝霞回了卧室，客厅只剩下吴安聪和陈美曼。

陈美曼突然又低声下气地说道：“安聪，求求你！你现在跟我回家，我既往不咎，孩子我来养，怎么样？”

“......”吴安聪久久没有言语。

“你舍不得那个臭婊子，是不是？”陈美曼又开始发疯了，她冲向吴安聪，一顿疯狂地拳打脚踢。吴安聪并不还手，任她打骂了很久。直到陈美曼打累了，她一屁股坐在地上。吴安聪才开口说道：“你打也打了，骂也骂了，请你走吧，这里不欢迎你。”他担心再闹下去，刘丽娜母子会有什么闪失。

“好，够狠！你不仁，别怪我不义！”陈美曼丢下这句话后，扬长而去。

李苍吾的族叔李树仁快要退休了，他想在退休前把将来的工作做一番部署，这天他叫来李苍吾和儿子李苍穹。

“我们李家家族内苍字辈的少壮派，只有你们俩走出来了，并且已经自立。老家苍字辈的人大部分还延续着父辈的生活。”

李苍吾说道：“还有李苍亮呢？”

“李树全的儿子？”李树仁问道。

“是的。”

“苍亮这孩子从小锦衣玉食，要他独立开创一番事业，恐怕有点难为他了。”李树仁缓缓地说道。

“李树国和李树民的儿子呢？”李苍吾问道。

李树仁说道：“温室中的幼苗！父辈有了泼天的富贵，对儿孙不见得是件好事，李苍亮就是个很好的例子。我跟他们家好多年都没有走动了，就不联系他们了。”

“好吧，有什么事，您尽管吩咐。”李苍吾说道。

“我在考虑退休后的生活，现在首都部委大力支持和发展非公立义务段学校的建设，政策还不错。我上次跟你说过的，我想筹建一所民办学校。”

“十年树木、百年树人。这条路不好走啊，您终于下定决心了吗？有没有商业计划书？”李苍吾深知办学的不易。

“就知道你会问，我早就和苍穹捣鼓好了。”李树仁和李苍穹相视而笑，李苍穹把一本精装的厚册子递给了李苍吾。

李苍吾接过商业计划书，只见封皮上写着“夷道若颣、上德若谷”，筹建的学校名称叫“两江市若谷学校”，拟建成九年制寄宿学校。学校以“先学做人、后学做事”为办学宗旨，以“夷道若颣、上德若谷”为校训，通过植根塑魂、立德树人的教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第一阶段拟建小学部，三到五年后建初中部。若谷之“学”不是简单地获取知识，而是为了学习和继承中国传统文化“修身、齐家、治国、平天下”，以及自我承担、自我加赋的士子精神。通过培养学生知行合一的功夫，加强心性磨练与能力训练，奠定若谷学子道德品行、行为习惯、文化修养、成人成材的基础。

学校拟选址在东山开发区，拟聘请名师管理和教学，名单有：奥赛主教练，原外国语学校数学特级教师、香港特区数学总督导；招生办主任，原外国语学校高级教师；原外国语学校地理骨干教师；原外国语学校语文高级教师；市英语学科带头人，两江大学附中高级教师；着名职业围棋国手，现任省围棋队主教练，已培养10多个世界冠军；原国家围棋队职业选手，曾获世界青少年围棋锦标赛冠军；享誉全国的着名中医学大师；着名戏剧家，国家一级编剧，曾获全国优秀剧本奖；着名京剧表演家，原蔡市京剧团团长；武当杰出掌门弟子，多次斩获国际武术比赛金牌；着名国际级高尔夫教练（新西兰国籍）等等。

“看得我热血沸腾，教育行政部门对民办小学和初中有什么基本要求？”李苍吾对李树仁说道。

李树仁回答道：“民办小学、初中设置要适应本地区经济建设和社会发展的要求，与本地区的各类教育事业统筹规划，有利于各类教育资源的合理布局。坚持基本路线，全面贯彻教育方针，遵守法律、法规、规章，接受政府的管理、监督、检查、评估和审计，保证教育质量，培养合格人才。”

“什么样的标准？”

“申请举办民办中小学的组织，应具有法人资格。申请举办民办中小学的公民，应具有政治权利、完全民事行为能力。有符合法律、法规的学校章程。配备坚持基本路线、政策观念强、熟悉教育业务、懂得教学规律、有组织管理能力、事业心强的一定数量的专职领导班子。正、副校长符合任职条件，从事教育工作5年以上，身体健康，年龄在60岁以下，能坚持学校日常工作。有数量足够、结构合理的教师，教师要有教师资格证书。民办中学办学规模不少于6班，班额不超过50人；民办小学办学规模不少于12班，班额不超过45人。有固定、独立、相对集中的土地和校舍。生均占地面积，中学达12平方米以上，小学达10平方米以上。生均建筑面积，中学达6平方米以上，小学达4平方米以上。绿化面积生均在1平方米以上。民办中学应有供学生体育活动的场地，18个班级以上的要有250米以上的环形跑道，有100米的直跑道。民办小学有操场，6个班级以上的要有60米直跑道。学校无危房。有符合卫生条件的厕所，有卫生设施。有满足师生就餐、寄宿需要的食堂、宿舍，食堂面积人均0.5平方米以上。民办普通中小学教学仪器达到省2类标准以上，电教设备基本达到省2类标准。中学的音、美、劳器材按国家教委全日制中学2类标准配备，体育器材达到中学体育器材设施配备的基本标准。小学的音、美、劳、体设备按省2类配备。民办普通中学有比较规范的物理、化学、生物实验室，有图书室、音乐室、美术室、档案室、劳技室。民办小学有音乐室、自然实验室、体育器材室和图书阅览室、少先队室。生均图书20册以上，报纸15种、杂志50种以上。教师工具书、参考书、挂图满足教学需要。有必备的办学资金，举办者具有为其学校提供稳定的经常办学资金的能力和条件，此项不包括向学生收费那一部分。开办的注册资金也有具体要求。”

“您说的很细致。对章程有什么要求吗？”

“提供学校的名称，办学的宗旨，学校的选址，学校规模和学制，招生的对象和范围。校董会以及校董会董事长和成员产生办法、职权，校董会的议事规则。学校内部管理体制。组织机构设置。校长、学校其他主要管理人员和教师的聘任、解聘、辞职及职权、职责和待遇。学校财务制度和财产管理制度。学校解散的办法，解散时的善后事项。章程修改的程序等等。”

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