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分卷86（第3页）

湛娆知早就料到事情不会这么顺利，不过也比自己想象中的好了不少。

从**精神病院出来，湛娆知坐在豪车的后座上，埋头翻看着手中的一叠住院档案。

患者姓名：奚橙入院时间：**年6月15日初级诊断：特征性情感障碍临床表现：以情感高涨或低落为主，伴有思维奔逸或迟缓，精神运动性兴奋或抑制，躁狂状态时患者心境高扬，与所处的境遇不相称，可以兴高采烈，易激惹、激越、忿怒、焦虑，严重者可以出现与心境协调或不协调的妄想、幻觉等精神症状。

抑郁状态时病人心情不佳、苦恼、忧伤到悲观、绝望，高兴不起来，兴趣丧失，自我评价低，严重者出现自杀观念和行为。

总结：住院期间曾两次割腕自杀未遂，需继续住院治疗。无特殊原因，不允出院。

湛娆知再往后翻了几页，将一本档案全部仔细看完，细节到时间。

湛娆知特意留意了一下奚橙两次自杀未遂的时间，一次是湛娆知刚和奚隐在一起的时候。

当时的自己只把奚隐当成是自己的包养对象，对她并没有感情。

还有一次是两人已经确认了恋爱关系后，恰巧是奚隐无故失踪的那一晚。

当时湛娆知还特意托了关系，让警局的人找了整整一晚。

结果，第二天早晨奚隐却自己回来了。当时奚隐给湛娆知说的是朋友家出事了，所以才一夜未归。

可当湛娆知想进一步追问相关情况的时候，奚隐却闭口不谈。为此，两人还闹了一通不愉快。

原来，根本就不是什么朋友出事了，而是自己的亲妹妹又一次自杀未遂。

当湛娆知将所有的档案看完后，眼眶早就不知在什么时候已变得通红，一滴眼泪顺着眼角滑落到腮边。

湛娆知此刻的心情说不出的复杂，既有心疼，又心有不甘。

这人为什么要在自己面前如此伪装掩藏情绪，就不肯让自己看到她脆弱的一面嘛。

湛董，我们现在这是要回哪儿？

秘书坐在一旁，看了看手机上的时间，对着湛董问了一句。

湛娆知转头看向窗外，稍作调整了一下情绪，开口问道，奚隐回横店了吗？

我马上给廖可打电话确认。

秘书一听，立刻拨通了廖可的电话。

一通电话结束后，秘书抬起头来看着湛董说道，回湛董，奚影后是早上八点的飞机，现在已经到横店了。

你去书店买一些课外书，例如一些古今中外的世界名著，只要是适合小学生阅读的都可以。

湛娆知继续看着窗外，突然想起奚橙信用卡的消费记录，转过头来看着秘书说道。

买好后，送去奚橙所任教的小学。数量上保证每个学生人手四本，方便学生们能够交流借阅。湛娆知特意交待道，记住，匿名捐赠。

好的，湛董。我马上去办。

秘书说完，打开车门，下了车。

本市的育人小学，创立于上个世纪八十年代。任职的教师都是经过严格筛选，只有具备良好的任教资格，才能担任本校的教师。

奚橙也是费了很大一番功夫才进入了育才小学，担任了本校的一名语文教师，并兼任一年级三班的班主任。

奚老师！奚老师！

郑老师手里拿着保温杯正走在走廊上，连忙叫住了前面的奚橙。

奚橙听见有人在背后叫自己，立刻停下脚步。回过身一看，原来是同年级二班的班主任，郑老师。

郑老师，有什么事？

奚橙对着郑老师礼貌的微笑。

奚老师，你听说了嘛，有个土豪匿名给学校捐赠了近四千本书籍。算算啊，这数量都能保证全校的学生，每人人手四本了。

郑老师绘声绘色的描述着，难掩心中的激动，这么多书，校长办公室都快放不下了。这不，让班主任们去办公室领书呢。

奚老师，你有课没？

郑老师看着奚橙，邀约着道，没课的话，我们一起先去把书领了。

刚好没课。

奚隐看着郑老师回答，走吧，我们一起。

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