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第409章导向（第2页）

“一个不过是唱了几首听不懂意思歌曲的明星为什么会让我们的学生如此痴迷呢？”文心武像是在自言自语，又像是在问苏健。

“这还不是我们这么些年闹的，学生的思维里已经没有了可以信仰和追求的东西，她们追求什么？就是追求这些光鲜亮丽的东西了。一打开电视，全部都是娱乐节目，各种各样的明星，奇装异服，搞怪，你说年轻人不跟着走才怪呢！”苏健发着牢骚道。

文心武点了点头，“这就是我们教育的缺失啊！我们必须要牢牢地树立什么才应该是我们追求的东西，什么才是最美的东西，看来职校不能只是搞军训，学习技术，思想上的教育一点都不能放松，职校的性质决定了他是最容易松懈的地方。”

“文校，你是不是又想到了什么点子？”

“暂时还没有想好，不过这一次要利用苏雅的这个事情来抓一抓这个追星的问题。我想让程晶来学校现身说法，也许她说出来的话更有说服力。”

“你能请程晶来学校？”苏健不由大吃一惊。

文心武抬头看着苏健：“怎么了？我那么多专家学者都请过来了，难道请一个明星她都不来？”

“哎呀，我的文校长，这些明星现在架子大得很啊！”

“我就是要让他们看看，明星也是两只胳膊两条腿，没有什么不同！”文心武的手狠狠拍在了桌子上。

“文校长，现在我们已经把下个学期的专业初步拟定了，你看这个老师的配置以及招生人数这一块怎么定？”苏健岔开了话题。

“这个既然承诺了，那就要实施，老师的配置我想原有的老师的配型转型必须跟上去，另外我会去邀请一些老师过来，我等下去一趟市局和省厅，看看她们能不能支持一下我们？”

“文校长，我发现任何问题对你来说都不是问题，现在就是返岗再培训这一块怎么办？”

“这一块，县政府正准备筹划建立一个职业教育集团，到时候再看怎么安排，会同一起解决吧！”

苏健点了点头：“还有，那个乾坤机械集团向=想和我们合作办学，这一块你看？”

“这个我要再想想！现在已经有了几个专业了？”

苏健把材料递给了文心武，文心武一看，分别是：“厨师、动漫、计算机、汽车精修、机械制造、养殖！”

“把计算机和动漫合在一起，设立五个专业，到时候报名招生就按照这五个专业来进行。”文心武想了想说道。

“那我们原来的工商管理、市场营销这些课程怎么办？”

“市场要我们做什么样的教育，那我们就来做什么样的教育，适应市场的变化，但是我们要预留两个专业的空缺出来，到处走一走，能够设置一两个具有前瞻性的专业就好了，这是学校办学的方向性问题。我看那个能源和环保就是个方向，这个方面不要怕花钱，到先进的地方走一走！”

苏健点了点头，走了。

文心武决定去和蔡学思和黄柏林好好谈谈，看看她们还有什么好的建设性意见没有。

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