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第三十三章（第3页）

少女注意到了，拿起书递给他：“这是我最喜欢的一本话本子，四哥哥你要看吗？”

少年转瞬收回目光，自嘲地勾了勾唇：“我不识字。”

少女微微一愣，意识到他从出生起就被丢弃在这冷宫，根本没有识文断字的机会，心头顿时又是一酸，当即决定：“如果四哥哥想读书认字，我可以教你。”

少年难得配合地点头：“好。”

少女事先没有准备纸笔，冷宫里也不可能有这些东西，便就地取材，捡了根树枝在地上勾勾画画。

一般学写字都是从自己的名字学起，少年没有名字，她便先教他写她的名字。

少女蹲在地上，用树枝认认真真写下了自己的名字，逐字解释给他听：“我叫昭玥，‘昭’是明亮的意思，‘玥’是传说中的一种神珠，四哥哥，你照着我示范的写写看。”

名字寄予了父母对孩子的爱与期望，她的父母用这么美好的字眼给她取名，可见有多珍视她，她的确也不负厚望，长成了一颗璀璨的明珠。

少年接过树枝，一笔一划地模仿着，虽谈不上美观，但也有模有样。

少女不吝称赞，“四哥哥真厉害，第一次就能写得这么好！你再多写几遍试试……”

“不用。”少年打断她，“这两个字我已经记住了，你再教我些别的字。”

少女有些诧异，她的名字笔画不算少，只写一遍就能记住吗？她不相信，抹掉地上的痕迹，让他独自再写一遍。

少年在没有参照的情况下又写了一遍，果然一点都没错，甚至字迹也比上一遍好看了很多。

少女不由咋舌，想她当初反复练习了好几天才彻底学会写自己的名字，难道他是过目不忘的天才？

事实证明，少年的确聪明得令人惊叹，无论学多难的字都是一遍就会，很快少女就发现自己教不了他了，不过好在他已经可以对着书本自学了。

纵然少年天赋异禀，碰到艰深晦涩的知识也会有理解不了的时候，他在冷宫里没有可以请教的人，只能由少女记下他的疑问，出去请夫子解答，待她下次来时再转述给他听。

由于少女自己听得也是似懂非懂，讲起来往往词不达意，有时候甚至南辕北辙，少年便放弃了让她当传声筒的念头，宁愿自己钻研。

见少年手不释卷，少女忍不住感慨：“四哥哥这么聪明，若是能入国子监听学，一定是最出色的！”

少年翻页的手微微一顿，没有接话。

虽然他面上不动声色，但少女知道他心里必定是渴望的，便想替他实现这个愿望，“我这就回去同爹爹说，让他进宫求陛下开恩。”

说完她就要起身，少年抓住了她的手，制止道：“不必白费功夫。”

“不试试看怎么知道有没有用呢？”少女想当然道，“我爹爹为大燕立下了汗马功劳，陛下怎么也要给我爹爹几分薄面。”

她却不知，在凉薄的君主面前，越是有功之臣，越要谦虚谨慎。

少年握住她细腕的手依旧没有松开，“不必求他，我有办法。”

少女好奇地问：“什么办法？”

少年并未详说，只道：“听闻羲和公主喜欢芙蕖，冷宫外的芙蕖开得正艳，你若能单独邀她来赏花，我便有机会入国子监。”

少女一脸天真地望着他：“四哥哥是想投公主所好，哄她开心，以便让她出面说情吗？”

少年不置可否，回避了她纯真的眼神，他的计划远比这冒险得多。

少女心无城府，信誓旦旦地保证：“四哥哥放心，我一定把公主带来！”

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