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第70章 蜕变奋进(第1页)

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蜕变奋进

黑板旁的高考倒计时牌上,数字一页页翻过,紧张的氛围如潮水般,漫溢在校园的每一个角落。一模考试的成绩刚公布不久,那不尽人意的分数,像一记记重锤,敲在九月和宿舍姐妹们的心上。

教室里,九月坐在座位上,紧紧盯着历史试卷上那不该扣分的红叉,密密麻麻的历史事件时间线仿佛变成了一团乱麻,怎么也理不清。政治试卷上那些抽象理论的题目,她答得也一塌糊涂,那些曾经背过的知识点,在考场上却怎么也想不起来。再看看语文试卷,阅读理解和作文部分的失分,让她满心沮丧。

“这可怎么办?高考越来越近了,我的成绩还没有继续突破。”九月小声嘟囔着,眉头紧紧拧成了一个“川”字,内心被焦虑和迷茫填满。不经意间,她抬眼望向宿舍里同样一脸失落、默默翻看着试卷的姐妹们,一个想法在心底悄然萌芽——成立学习小组,大家一起努力,互相打气,说不定能实现逆袭。

放学后,回到宿舍,九月深吸一口气,努力让自己的声音听起来镇定些:“那个……我有个想法,咱们成立个学习小组怎么样?一起学习,肯定比一个人强,还有几个月就高考了,咱们一起拼一把!”没想到,晓妍、一怡和小涵瞬间抬起头,眼中闪过惊喜的光芒,毫不犹豫地答应了。晓妍思维敏捷,对政治见解独到;一怡博闻强识,历史知识储备丰富;小涵文学感知细腻,语文成绩出众;而九月逻辑清晰,擅长归纳总结。大家各有所长,都盼着借这个小组,在剩下的时间里实现成绩上的突破。

首个学习日,四人围坐在宿舍那张略显陈旧的书桌旁,桌上的小台灯洒下暖黄的光,映照着她们既紧张又满怀期待的脸庞。第一关,便是让人望而生畏的世界近代史复习。这部分内容在一模考试中让九月丢了不少分,她深吸一口气,平复着内心的忐忑,缓缓拿出自己熬了好几个晚上整理出来的思维导图。看着那密密麻麻的线条和标注,她心里既期待能帮上忙,又怕自己做得不够好。

“我觉得我们可以先梳理时间线,把重要事件串联起来,这样记忆可能更有条理。就像工业革命,它从18世纪60年代的英国开始,这是一个关键的时间节点,之后引发了一系列的连锁反应。”九月一边说着,一边手指轻轻划过思维导图,声音微微有些发颤。她的目光在姐妹们脸上一一扫过,看到大家认真地点头,一直悬着的心才稍稍落了地。

晓妍托着下巴,秀眉微微皱起,提出了自己的疑惑:“雅各宾派专政的激进政策,这影响逻辑我总是弄混,限价政策和恐怖统治到底是怎么相互作用的呢?一模考试那道题我就答错了。”九月心里“咯噔”一下,这个问题她也只是一知半解,顿时有些慌了神,下意识地把求助的目光投向嘉怡。

一怡眼睛一亮,身子往前倾,开始侃侃而谈:“当时法国正处在经济危机,物价飞涨,老百姓日子过得苦不堪言,限价政策就是为了稳定物价,保障民生。但这一举措触动了一些商人的利益,国内局势变得更加动荡不安,为了巩固革命政权,雅各宾派才实施了恐怖统治。而且雅各宾派专政时期的这些政策,对法国后续的政治走向产生了深远影响,比如为拿破仑的崛起奠定了一定基础。”九月听得入了神,心里暗暗佩服一怡思路清晰,同时也在反思自己对历史背景的理解还不够深入,默默想着下次一定要准备得更充分些。

小涵在一旁不时在笔记本上记录着重点,还时不时提出自己的补充观点:“从文化角度看,法国大革命时期的思想文化也很值得研究,像启蒙运动的思想对革命的推动作用。”大家你一言我一语,讨论逐渐进入了佳境,九月也越来越投入,一开始的紧张感早已消失得无影无踪,只觉得自己的思维在和姐妹们的碰撞中不断拓宽。在讨论到工业革命对社会结构的影响时,九月结合之前整理的资料,补充道:“工业革命不仅让工厂制度兴起,还使得社会逐渐分裂为工业资产阶级和工业无产阶级,这两大阶级的矛盾和斗争,也推动了后续一系列社会变革,像工人运动的兴起。19世纪欧洲的三大工人运动,就是这种矛盾激化的体现。”一怡接着说:“而且不同国家的工业革命进程和特点也不一样,英国是最早进行工业革命的,凭借丰富的资源和广阔的海外市场,发展迅速;而德国的工业革命起步较晚,但它注重科学技术和教育,后来居上,在一些领域取得了突出成就。德国在第二次工业革命中,电力和化工方面的发展就领先世界。”晓妍也不甘示弱:“这些不同国家工业革命的差异,也导致了国际关系的变化,列强之间的竞争和冲突加剧,最终引发了一系列战争。像第一次世界大战,根源就和各国政治经济发展不平衡有关。”大家你追我赶,不断挖掘知识的深度和广度,小小的宿舍里充满了浓厚的学术氛围。

在政治学习环节,小涵翻开那本有些破旧的哲学课本,看着九月说道:“来,背一下辩证唯物主义的物质观。这在一模里也考了,好多人都丢分了。”九月的心跳陡然加快,迅速在脑海里搜索着那些熟悉的知识点,深吸一口气后,开始流利地背诵起来。刚松了一口气,晓妍紧接着追问:“那在生活中有什么具体体现呢?考试的时候我就没想到合适的例子。”九月脑子飞速运转,目光突然扫到眼前的书桌,连忙说道:“就像这张书桌,它实实在在地存在着,不依赖于我们的意识,这就是体现。”说完,她有些忐忑地看向姐妹们,看到大家纷纷认可地点头,这才如释重负,嘴角忍不住微微上扬。

在赏析杜甫的《登高》时,小涵饱含深情地朗读着,九月闭上双眼,静静聆听,脑海中不由自主地浮现出秋风萧瑟、落叶纷飞的画面。这首诗在一模的语文试卷中作为阅读理解出现,九月当时的理解并不深刻,失分较多。

轮到她发言时,她思索了片刻,鼓起勇气说道:“我觉得这首诗借秋景,表达了杜甫漂泊在外的孤独和对国家命运的担忧,‘万里悲秋常作客,百年多病独登台’,这两句诗尽显他漂泊时间之久和孤独之深。结合他生活的时代背景,唐朝当时社会动荡,他的漂泊也是那个时代很多文人命运的写照。”话一出口,她就紧张地等待着大家的回应。

一怡立刻点头补充道:“诗里的用词也特别精妙,‘萧萧’形容落叶的声音,‘滚滚’描绘长江水,画面感十足,把悲秋的氛围渲染得淋漓尽致。从炼字的角度看,这些词用得恰到好处,增强了诗歌的感染力。”九月心里涌起一阵喜悦,既为自己的理解得到了认同,更为姐妹们的深度解读深受启发。

晓妍从诗歌格律的角度进行分析,让大家对这首诗有了全新的认识,九月不禁感叹道:“原来从不同的角度去剖析,能挖掘出这么多深刻的内涵!之前考试的时候我就没从这些角度思考,以后一定要多注意。”她们又继续探讨杜甫诗歌的艺术风格和他所处时代的关系,九月说:“杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,社会动荡不安,他的诗歌反映了那个时代的种种苦难,所以风格沉郁顿挫。他很多作品都记录了安史之乱前后百姓的生活疾苦。”

小涵接着说:“他的很多作品都充满了对人民的同情和对国家命运的忧虑,像《三吏》《三别》,读起来让人感受到那个时代的沉重。这些作品不仅有文学价值,还具有历史价值,是研究唐朝社会的重要资料。”一怡也分享了自己的见解:“而且杜甫的诗歌在语言运用上非常讲究,他善于运用对仗、押韵等手法,让诗歌读起来朗朗上口,同时又能准确地表达情感。比如‘两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天’,对仗工整,画面感极强。”通过这样深入的讨论,大家对杜甫的诗歌有了更全面、更深刻的理解,也掌握了分析诗歌的多种方法,为应对高考语文的诗歌鉴赏题打下了坚实的基础。

一幕后的日子里,学习小组的活动愈发规律和紧凑。每天晚自习结束后,她们都会回到宿舍,开启当晚的学习讨论。除了日常的知识梳理和讨论,她们还会进行模拟考试训练。每次模拟考试后,大家都会一起分析试卷,总结经验教训。

九月在历史材料题上依旧是失分的重灾区,看着试卷上那一个个鲜红的叉,她心里满是沮丧,眼眶也微微泛红。姐妹们见状,立刻围了过来。一怡耐心地教她如何抓住材料中的关键词,一妍则在一旁提醒她要结合所学知识进行全面分析。九月认真地听着,暗暗发誓一定要攻克历史材料题这个难关。

为了更好地提高历史材料题的答题能力,九月开始大量练习,每次做完题后,都会和姐妹们一起分析答案。她会仔细思考自己的答案和参考答案的差距在哪里,是对材料的理解有误,还是答题思路不清晰。

一怡会帮她找出材料中容易被忽略的关键信息,比如材料中的时间、地点、人物身份等,这些细节往往能成为解题的关键。晓妍则会指导她如何将材料和所学知识进行有机结合,使答案更加完整、准确。在这个过程中,九月也逐渐学会了从不同角度去分析材料,不再局限于表面的文字,而是深入挖掘背后的历史背景和深层含义。

随着高考的日益临近,学习小组不仅在学习上互相帮助,在生活中也彼此关心。当有人因为学习压力大而心情低落时,其他人会耐心地倾听,给予安慰和鼓励。有一次,小涵因为连续几次模拟考试成绩不理想,情绪非常低落,觉得自己怎么努力都没有进步,甚至开始怀疑自己。

九月和晓妍、一怡围坐在她身边,陪着她一起回顾这段时间的学习过程,发现她在语文作文的立意和结构上存在一些问题。大家一起帮她分析优秀范文的特点,给她提供了很多写作思路和素材,鼓励她不要灰心,只要坚持改进,一定能提高作文成绩。在姐妹们的关心和帮助下,小涵逐渐恢复了信心,重新投入到紧张的学习中。

当有人在学习上取得进步时,大家会一起欢呼庆祝,分享喜悦。一怡在一次政治模拟考试中,选择题部分取得了满分的好成绩,大家都为她感到高兴。一怡也毫不吝啬地分享了自己的学习方法,她平时会关注时事新闻,将热点事件与政治理论知识相结合,这样在做选择题时,就能更好地理解题目所考查的知识点。大家听了之后,都觉得很有启发,纷纷借鉴她的方法。

回顾这段并肩奋斗的日子,从一模后的迷茫和焦虑,到如今的从容和自信,学习小组就像一个温暖的港湾,在她们遇到风浪时给予力量;又似一盏明亮的灯塔,照亮了她们前行的道路。

未来的学习之路还很漫长,九月和姐妹们深知前方挑战重重,但她们毫不畏惧。她们将继续携手共进,用青春的汗水书写属于自己的精彩篇章,在各自的人生道路上破浪前行,追逐着自己的梦想。

九月坚信,这段在学习小组共同奋斗的日子,会成为高中生活最珍贵的回忆,激励着她一路勇往直前,去迎接未来生活中的每一个挑战,创造更多属于自己的辉煌。

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